本页是<淮北第二中学>介绍页面,非官方站点,只为广大网民快速查询提供帮助信息

淮北第二中学

阅读:165 页面更新时间:2016-07-07 00:00
单位介绍

创建高品牌学校,塑造高品位教师,培养高素质学生,办成高质量的教育

坚持方针、教书育人、依法治校、改革创新、爱岗敬业、务实求真、争创,团结奋进

“病树前头万木春”的忧患意识;“负重前行”的爬坡精神;“全员参与”的主人翁意识。

近期目标:建设文明和谐的新二中,创淮北市的初级中学,成为市级特色示范学校。

远期目标:成为皖北地区有影响的初级中学和省级特色示范学校。

坚持全面贯彻党和国家的教育方针,转变教育观念,围绕为21世纪培养人才的目标,从科学的整体观念出发。以领导体制改革为主导;以管理体制改革为动力;以加强和改善思想政治工作为保证;以教育、教学中心;按照抓纪律、正校风,抓管理、强质量,抓发展、树形象的工作方针,与时俱进,乘势而上,努力使淮北二中成为淮北初中教育的品牌初中,金字招牌。

1、智能资本,强调的是以人为中心,并把人放在学校管理的一位,是作为学校取得效益,提高效率的根本,是学校可持续发展的核心要素,同时,它更强调了人的智能开发,突出了人的创造性、开拓性、进取性,追求的是人的智力效能的化。  2、强调人的智能增值,这种智能增值,是指师生思想的交流,观点的碰撞,知识的置换,从而在这些过程中所产生的新的具有个性和创造性的思想、观点、知识,从而使资本效益化。  3、重视智能资本投入,有投入才有产出,资本需要不断投入,智能资本也不例外,智能资本的投入有四个途径:一是提高专业知识,使教职工成为专家;二是提高科研能力,成为科研型老师;三是发挥其创造性,增强其创新能力;四是开展对外交流,在交流中提升自己。

学校在现代教育思想指导下,构建了具有个性化教育特色的教育理念,逐步形成了一所具有特色高品位的学校。该校不仅向高一级学校输送高比例的学生,还通过各种实践探索活动,为学生创设丰富多样的学习条件和机会,使学生在知识面、科学态度、人文素养、生存发展潜力、人际交往能力、组织活动能力等方面具有鲜明的市二中特征。该校坚持教师专业发展与学生健康成长的一致性;坚持科学教育与人文教育的和谐发展;坚持提高整体素质与发展个性特长的高度统一。尽力为每一位学生提供适合其潜能充分发挥、个性全面发展的教育条件和机会,努力创设一种能激发每个人的才智和创造力发挥的教育教学环境,使学生学会学习、学会求知、学会做事、学会做人、学会探索和学会创造。通过管理、课堂教学、课程实施等改革实验,借助现代教育技术,形成一支精良的教师队伍,培养出一大批综合素质高,适应未来社会需要的栋梁之才,把淮北二中建成地区、社会声誉高、学生向往的优质初级学校。

青春方向

濉河悠悠相山苍苍  古城风韵源远流长  传递智慧的火炬  让文明一路领航  持恒笃志德合无疆  文明精神体魄健强  我们是二中学子  集合在青春殿堂  我们是时代骄子  挥就这青春诗行  啊  二中啊  母校  你见证我们成长的形象  你设计我们初的梦想  国旗猎猎书声琅琅  淮北二中名驰八方  播种金色的希望  让生命和谐成长  奋发向上豪情激荡  志存高远文字激扬  我们是二中学子  绽放青春时光  我们是未来的脊梁  镌刻下青春方向  啊  二中  啊  母校  你给了我们振翅的力量  让青春和理想一起飞翔……  一起飞翔……………………

一、报名时间:2011年7月15日——19日上午8:00-11:30下午3:00-6:001、户口簿原件

2、房产证原件

(上述原件家长于8月28日凭准考证领回)

3、《淮北市小学毕业生个人信息表》

4、《小学生素质报告册》

5、父母工作单位证明

6、2张一寸免冠照片(彩色黑白均可,照片背面写上学生姓名及原毕业学校,用于办理编班考试准考证)

五、考试时间:

编班考试时间:2011年8月25日

表彰大会由校团委书记刘恩平主持。在介绍每周一星——九(4)班刘其同学之后,开始表彰。这次大会主要是针对上半学期学生在学习方面取得的成绩予以表彰,主要设置了“学习标兵”、“学习进步快”等奖项,旨在表彰先进,激励后进,使整个学校范围内形成比、学、赶、帮、超的良好学风及学习氛围。大会首先由段红波校长宣布学生名单,接着九年级学习标兵给“家长”们戴上红花。在整个过程中,获奖的同学与母亲热情拥抱,纷纷表示感谢老师和父母的辛勤付出,妈妈脸上洋溢着喜悦的笑容,还有激动地流下了热泪。原我校11名学生(今十二中学生)给以前的老师送上鲜花,学生代表赵赫发言,表达了对母校和老师的感谢之情,为自己曾经身为二中人而骄傲,希望二中所有的学生学会感恩、好好学习、快乐成长。

会后,学生们都振奋,纷纷表示将秉承师恩,再接再厉,争取百尺竿头更进一步。

免责声明:
此页是生活办事服务信息。
如涉及内容、版权等问题,请在30日内联系,我们将在第一时间删除内容!点此纠错或删除此信息

单位资料
单位地图